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成长的作文

成长的作文

(一)成长的作文

成长中的逆境如果人们总在平坦的大道上前行,肯定不会跌倒。但如果在崎岖的弯路上,你摔倒了,这很平常。假如你靠着自己的力量重新站起来了,那才是值得称赞的。这虽是一个小小的事情,但却告诉我们要在逆境中成长。我想,大家都知道一名体操运动员在比赛中不幸受了重伤,结果成了残疾,她就是桑兰。桑兰虽然很痛苦,但她却非常的乐观,一点儿也不像个身受重病的孩子。她的积极向上的精神,使身边的许多人都很受鼓舞。桑兰在治病期间,仍然坚持刻苦学习。

她因为手拿不稳笔,也不能打字,于是就用小棍杵在键盘,一个字一个字地打,她还不断练习乒乓球,虽然很累,但她还是凭着那股永不放弃的精神坚持了下来。 对于正常人来说,也有不少时候由于毅力不够而放弃,但对于残疾人来说就更难了,这需要很大的勇气,她能够做到这一点,实在是不易,希望我们能够向她学习,在学习,上克服一切困难。 像这样的例子还有很多,比如:贝多芬虽然双耳失聪,但仍然创作出很多优美的乐曲;张海迪从小残疾,但仍然坚持不懈地去学习,最后完成发自己的自传;海伦凯乐虽然双目失明,但是她很乐观,写出了《假如给我三天光明》这篇文章。

(二)成长的作文

转眼间,我已经变成了一个 12 岁的大孩子了,我学会了谦虚,学会了尊重;同时也明白了人生中的许多道理,也使我变得更加懂事。 12 个春夏秋冬, 12 个金色的脚印,无时无刻不闪着耀眼的光芒。

12 前,我还是一个正在“哇哇”大哭的婴儿,可 12 年后,我却成五年级的学生了,真是时光飞逝啊!我真想再回到以前,躺在爸爸的怀里,听他讲故事,在小公园里玩滑滑梯,连作业也不用做,无拘无束的。现在我已经步入学习的阶段了,就不能再留恋过去了。

一直以来,我总是记得爸爸曾经说过的一句话:“等你长大以后,你就会明白人世间的苦与乐。”对呀,现在的我就有苦有乐,每当考试考得不好的时候,我就能尝到苦的滋味,那可真是不好受啊!而当我受到表扬时,我的心就像吃了蜜一样甜,高兴得不得了。爸爸妈妈都希望我以后能成长,但我只想做一头勤勤恳恳的“老黄牛”,就算成不了才,也无所谓。

2008 年奥运会的开幕式有这样一幅画面, 29 个焰火脚印一个接一个地向鸟巢走去,生活又何尝不是这样呢?长大以后,你会发现,成长的足迹遍地都是,每个脚印都有一个特别的故事,虽然时间不会回头,但我们会永远把这些脚印印在心上!

(三)成长的作文

他的娘,他的疯子娘,蓬头垢面,遭人唾弃,而这样的一位疯子娘当看到自己的孩子被小范掐着脖子的时候,竟不顾一切地将小范抡起扔入水塘里。因割错了猪草而被奶奶打得狼狈不堪。

几年后,她又为上高中的儿子采鲜桃而坠入了山谷,永远的离别了。这个疯子娘虽神志不清,但她却拥有和别人的母亲一样有的清醒的母爱,小树不曾享受被母亲拥抱的幸福,他高中时不幸失去了人间最真挚的母爱。他心中永远有个空缺。因为他有个疯子娘。今朝今昔的我们,曾有几人历经此劫,谁不曾沐浴母爱的恩泽。母亲是坚强的,因为她为自己的孩子挺起了那永远也打不倒的脊梁;母亲是慈爱的,因为她照顾自己的孩子时永远泛着最柔和的涟漪。因为她是我们的母亲。阎维文的一首《母亲》道出了历经艰难,历经人间沧桑的老母亲。

我们的母亲都拥有最无私,最柔和的爱。世界上没有两片相同的叶子,但每个人都拥有相同的母爱。与他的疯子娘相比,我们拥有一个健康的好母亲。从我们呱呱坠地开始的那一天她就用她的爱浇灌着我们。多少个春秋冬夏,她奔波于学校和家庭的路途上;多少个严冬酷暑,她往返于工作岗位和家中。她用她瘦弱的身躯扛起了家的重任。

母亲对我们的爱没有须臾或缺。她用她的青春换来了我们的成长,她用她的爱换来了我们的幸福生活。成长的道路上她一直牵着我们的手,与仅拥有那位疯子娘的小树相比,我们又显得那么的幸福。因为有人牵着我们的手,我们的母亲。

(四)成长的作文

我从来到这个这个世界上以后到12岁的我现在,已经过去漫长的12年,这十二年里,包含着酸甜苦辣。我从3岁开始上幼儿园,一直到现在快升六年级,这个期间里,发生的事情太多了。生下来我是爬着走,1岁多学会走路,直到现在又蹦又跳的我,这个期间里,我学会了走路和说话。

我第一声开口说的话是:姐姐。姐姐比我大5岁,在我上幼儿园的时候,只要是放假,就每天按时的接我和送我。每天从幼儿园回到家,就开始吃饭,姐姐在做作业,我呢,只好坐在沙发上看电视了。姐姐做完作业后就带我出去玩,每天都是这样。直到我幼儿园毕业了,开始上小学了,姐姐要上初中了,没时间和我玩了。在我1~3岁的这个期间里,我成长了许多,我要开始学会独立了。

开学的第一天,我见到了许多陌生的面孔,我们一个不和一个说话,有些都是在哭。老师进来自我介绍后,我们一一开始介绍自己,就这样我遇到了许多朋友。第二天,我们就开始上课了,老师教会了我拼音,教会了我一些简单的汉字,我又成长了!老师还教会了我简单的算式,和数字。日子飞快的过着,一转眼就到了现在。现在的我马上就是六年级的小伙子了,在这短短的5年里,我明白了许多道理和许多知识,我每天都在阳光下成长!

(五)成长的作文

在成长的历程中,有许多快乐,也有许多烦恼。 首先让我尝到的,是成功的快乐。伴随着成长的历程,知识也在不断地增长,当我飞快地解答出一道道难题时,我体会到了知识的力量,也尝到了成功的快乐。随着年龄的增长,我也结识了许多新伙伴、新同学,当我每天来到我们这个充满友爱和欢笑的教室时,我都会感受到集体给我带来的快乐。

小时候,我连看到一只小狗都会被吓得撒腿就跑。现在长大了,也变得勇敢了。见到老师、同学,不再象以前那样害羞地低下头。一只小狗?自然不在话下,现在我完全能昂起头,从容地从它眼前走过。 当然,我也会遇到很多烦恼。先说说学业的烦恼吧。从一年级到现在,我的学业渐渐加重了。

我得花很多时间完成老师布置的作业,做爸爸妈妈给我挑选的课外练习,还得奔波于各种补习班之间,失去了不少游玩的时间,再也不能像以前那样整天无忧无虑了。还有呢,就是我那老是改不掉的坏习惯。因为学习拖拉,失去了许多本该休息的时间;因为字写得潦草,经常会被老师擦掉重写;因为粗心大意,很简单的题目都会经常出错。爸爸为此经常在我耳边唠叨,耳朵都快被磨出茧子了,你说烦不烦?可我也没有办法呀。看来,真得改改了!

(六)成长的作文

《不想下课的诸葛亮》这个故事主要讲了诸葛亮一心想把老师的所有知识学到手,可仅靠上课那点时间怎么够呢?学堂外的院子里养了一只大芦花鸡,是老师司马徽用来计时的。于是,诸葛亮想了一个办法,每天上学时,在口袋里装上一些米,估计芦花鸡快要叫了,就抓起一把米扔出窗外,芦花鸡见到吃的就顾不上叫了,过了一会儿以后,再扔一把,直到扔完为止。延长了上课时间,他就满足了自己的心愿。

读了这篇故事,我要学习诸葛亮为了多学知识,不想下课的刻苦学习的精神,学习他爱动脑筋,遇到问题自己解决的好习惯。我要在今后的学习中,改掉上课不认真、做小动作、跟别人讲悄悄话的坏毛病,改掉课外贪玩的坏毛病,养成多看课外书的好习惯,提高我的学习成绩,丰富自己的知识,长大以后也成为想诸葛亮一样的知识渊博的人。

读了这篇故事,使我懂得了只要刻苦学习,改掉坏毛病和养成好习惯,就一定能成为一个学识渊博的人。

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