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“和谐”是什么？是和爸爸妈妈开开心心地过日子，是和同学手拉手一起玩耍做游戏……对这个其实我也说不清楚。这次老师恰巧发下了一本爱国主义教育的书籍——《走进和谐的春天》，我便怀着好奇的心情，认真地读了起来。我努力地读着书中的每一个故事和那些警句格言，不太明白的便请教爸爸妈妈。当我在爸爸妈妈的帮助下读完这本书后，我明白了那一个个故事中蕴含着的道理，我被故事中主人公那高尚的品德和崇高的精神所感动，他们的无私奉献换来了和谐的社会，是多么了不起啊！
其实我的身边也不乏这些为和谐谱写篇章的人。我敬爱的老师，没有他们的付出就没有我的明天和未来；我亲爱的同学，没有他们就没有我的成功和快乐。老师和同学共同谱写着我们和谐的校园。我们安吉路实验学校一直在创建“和谐校园”。校内我们是安吉人，做好值日生，把校园打扫得干干净净；文明行走文明说话；尊敬老师团结同学。校园的每一个角落都能听到我们师生的问候声，同学们亲密的交谈声，那朗朗的读书声更是校园的优美晨曲，常引得小鸟在枝头倾听。校外的我们更是安吉人，我们深知我们的言行将影响学校的声誉，我们的言行是安吉人最好的见证。
我们组织了丰富多彩的假日小队活动：暑假期间，我们调查了公交车尾气排放情况，为打造“绿色杭城”奉献一份力量；学雷锋日那天，我们到灵峰开展“构建美好杭州，从我做起” 的环保活动，不仅发了宣传单还做了一回小卫士，草地没有了垃圾更绿了，路面没有了垃圾，更亮了；十月假期的“防盗知识”宣传活动也很有意思，小小的宣传单承载着我们小队美好的心愿：愿家家户户平安！奥运会前期，我们两次做了奥运宣传，“奥运知识知多少”、“红心爱中国，为奥运加油！”这些活动还得到外国友人的好评呢……这所有的活动都让我们感到开心和自豪，我觉得我们就是一个和谐的小队，为和谐杭州奉献着自己的智慧和力量。
“和谐”——它就在我们身边，触手可及。让我们把它捧在手心，并慢慢融入我们的心中。人人为我，我为人人！社会就会充满和谐！
暖暖的阳光，抒情的音乐水似地流过每一个角落，咖啡般和谐而又浪漫的午后……
捧着温热的奶茶，我坐在阳台上竹藤编织的独人秋千里，享受着午后的美好时光。湛蓝的天空似乎让猫咪有了一个好心情，它竖着印有斑纹的灰色尾巴在郁郁葱葱的盆景群中穿梭，一身浅灰色的皮毛衬着清丽的蓝天，单看着，就是说不出的享受。不知是哪只雀儿先发现了刚结出几颗果实的盆景树，就飞来毫不客气地把它啄光了---它们已经在这里度过了大半辈子，熟知这儿的一切，可以放下一切的不安和疑虑，在人类面前肆无忌惮的活动，安然进行自己的生活。也许是一只眼尖的麻雀发现了几颗遗落在角落的种子，引得伙伴们争相啄食，宛若一群跳动着的音符，伺机一旁的猫儿看得忍不住探出了爪子。收缩，弹跳几乎是发生在一瞬间的精彩，刚刚还热闹地开着会的麻雀顿时四散开去。小猫敏捷地伸出前爪，按住了一只麻雀，就在我以为它要张口之际，它却轻巧地抬起爪子，跳到一边，若无其事地扭着尾巴，碧色的眸子里分明流露出恶作剧成功后的得意之色。秋分微拂，带走了一些烦躁与不安。
没过多久，那群“常客”又不计前嫌地回到了这里，三三两两地议论着，没有不满，没有惶恐。猫咪似乎对刚才的事有些抱歉，不再惊吓那群弱者，优哉游哉的离开阳台边缘，把自己隐藏在矮菊丛里，似乎是想打个盹儿。那只有惊无险的鸟雀又蹦了上来，谨慎地越过猫儿毛耸耸的尾巴，大胆地与小猫面对面，试探的叫了声，猫咪半睁半闭的湿润眼眸里调皮地闪过一丝光。静止，不动……雀儿的胆子又壮了不少，竟然跳上前去用嘴壳拨动小猫的胡须……
大自然创造了一切，又把一种神奇的情联络在不同物种之间，那就是和谐。夕阳的余辉把猫的影子拉得长长的，哦，差点儿忘了，还有一群麻雀的影子。橘色的光覆盖在它们身上，天敌，朋友，谁又能分晓?或许，是我们不该以自己的思维方式来定义所为的间隔吧!
又或许，大自然中不缺少美，只是愚昧的我们用一片小小的阴霾遮住了善于发现美的眼睛。
真想把这个和谐的午后与人分享，传递一份悠然，一分自在……
秋日的凉风送来无边的凉爽，碧空如洗映着艳阳，洒下缕缕金色的阳光。趁着这好天气，鸭妈妈带着她憨态可掬的孩子们，漫步在温哥华街头。
小鸭子们对城市里的一切都感到十分的好奇。它们跟在鸭妈妈的身后，左右张望，一会儿看看那高楼，一会儿又看看汽车，还不时发出疑问：咦？这些没有脚的怪物是怎么走的呢？小鸭子们常常停下来看看风景，鸭妈妈总是要回身提醒小鸭子们。它们排成一列，摇摇摆摆地走在人行道上，成了温哥华街头一道独特的风景。鸭妈妈带着小鸭子们要过马路了，汽车都礼让地停下来。走在斑马线上，小鸭子们又对红绿灯萌发了好奇之心。小鸭子们只顾着琢磨红绿灯了，浑然没有发现脚下的危险。只听“扑通~扑通~”的声响，小鸭子们接连掉入了下水道中。等鸭妈妈发觉不妥，转身才发现小鸭子们落入了下水道中。小鸭子们在下水道里扑打着翅膀，牢牢抓住边缘，在水中挣扎着。鸭妈妈心急如焚，如同热锅上的蚂蚁一般，原地直打转。
忽然，鸭妈妈看见了远处的岗亭，于是决定向巡警求助。鸭妈妈扑打着翅膀，来到巡警身边，使劲拽巡警的裤角。巡警看见鸭妈妈，笑了，以为鸭妈妈是想要吃的，便拿了块饼干，给鸭妈妈吃。鸭妈妈急坏了，连声鸣叫，用翅膀指着下水道的方向。巡警意识到有情况，跟着鸭妈妈来到了下水道旁。此时已经围观了不少人，人们尝试了各种办法，都没能成功。这时，巡警看见人群中有一位打着太阳伞的女士，马上便有了主意。巡警借来伞，将伞伸入下水道里。小鸭子们像是找到了救命稻草，连忙游进伞内。巡警迅速将伞一提，小鸭子们被安全地救了出来。巡警又取出水壶，仔细地将小鸭子们洗干净。鸭妈妈和小鸭子们连声鸣叫，表示感谢。这鸣叫声，好像一曲美妙的乐章，一曲人与动物之间和谐相处的美妙乐章。
最后，巡警目送它们摇摇摆摆地上路了。可见加拿大的人民与动物之间达到了和谐相处的意境。我相信，只要人与动物之间能够和谐共存，这世界一定会成为美好的天堂。
和谐，如春风拂面，使人倍感亲切；和谐，如久旱甘霖，使人心田滋润。
“天空的和谐，是穿一身蓝；森林的和谐，是披一身绿；阳光的和谐，如钻石般耀眼；落日的和谐，留下了最后的美丽；而我所追求的和谐，是和好友一起去采撷——每一份友情，每一丝快乐，每一片希望，每一束阳光，每一片蓝天……”
和谐，便是一种幸福的感觉。
时光匆匆，流年似水。不知不觉中，我长大了。童年的记忆是一片片叶子，从童年的大树上悄然飘落，便再也无法重新回到树上，只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得，那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空，想融入那片蓝；总爱和小伙伴们钻在“小房子”里，看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝，那时的草很青，那时的大自然是多么和谐的一幅画卷，那时的我徜徉在微风中，我真的很幸福。
现在，我依然爱蓝蓝的天，爱蓝天下美好的一切，却鲜有时间和精力细细欣赏，偶尔抬头望望，觉得有种陌生的亲切，仿佛生活里少了许多情趣，平添了几许忧烦和困惑。岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西：人生本来就是充满荆棘和坎坷的。
和谐，便是不和谐中的完美。
在这漫漫长途，要给自己信心，给自己希望，给自己拚搏的勇气，给自己点一盏灯，去寻找属于自己的幸福。和谐，此时已悄然根植于自己的心中。
而幸福是什么？在我眼里，幸福不是一叠叠厚厚的钞票，也不是一件件华丽无比的衣裳；也不是遮掩痛苦的工具，更不是贪图片刻欢娱的美酒。幸福，应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受。在你颓丧无助时，路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福；幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水；幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床；幸福是你孤寂时一封远方的素笺；幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。
找到了幸福，我便看到了和谐的微笑。
成功是幸福，失败也是幸福，那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说：我不怕失败，因为我的目标在前方，因为我有再爬起来的勇气，因为失败是一种幸福！ 因为失败乃是成功之母！
播下一片种子，收获一片希望；播下良好的行为，收获人生的精彩。让和谐的影子跟随我们真诚的步伐，风吹不去，雨打不散，如影随行。让我们携手同行，从你做起，从我做起，从我们身边的每一件小事做起。你马上就会找到和谐！
如果说上帝是治愈心灵创伤的神医，那么大自然就是最好的灵药。仔细匝摸品味眼前的这句话，字里行间所体现的就是和谐。
想到了三国时期天下三分的场面，那是何等战火纷飞的岁月，所以才有了“分久必合，合久必分”的说法了，它顺应了历史发展的潮流，事物总是有着自己不变的法则和客观规律，如果强加去破坏这种和谐的美的话，那么结果必然会背道而驰，忽然我的脑海中闪现出达芬奇的蒙娜丽莎，她的微笑无非就是男女的完美结合，有人这麽说过，艺术欣赏要分三个阶段，那就是跳进、跳出和超越，如果想要回归到作者的思想境界，那么就要达到与作者的和谐，只有这样才能提高到一个很高的境界。
美国可以说现在世界上最发达的国家了，它的表现不只是表现在经济和政治上，更重要的是美国把优美环境看作自我空间的延续，人们可以充分享受大自然的恩赐，不仅空气清新，而且也调节气温，给人们恬静、安详的感受，其舒适幽雅之氛围是室内活动所无法比拟的。这就是草坪文化，与草坪文化共存的是美国人良好的社会公德意识。
习惯于将绿化环境是为自身生活空间的延续，为草坪文化的自上而下和发展提供了可靠的保证。
甘地曾经说过：“大自然能够完全满足我们的需要，却无法满足我们的贪婪。”今天，我们拥有着比过去任何时候都要好的生活，但是事物的发展总具有两面性，我们也面临着比过去任何时候都要严重的生态和环境问题：全球气候变暖，臭氧层的耗损和破坏，生物多样性减少，酸雨蔓延，森林锐减，土地荒漠化，大气污染和水污染……
人只有同自然界完成了本质的统一，才是自然界真正的复活。随着科技的不断进步和人类社会的不断发展，如果一味地促进和谐就会使人类止步，但是这种“止步”所带来的可能是笔无价的财富，也就是所谓的“功在当代，利在千秋”，与北京奥运会的宗旨如出一辄，我们所秉持的是奏响社会和谐的乐章。
抬头望着蔚蓝的天空，头上的云朵仿佛棉花糖，纸飞机投进心里面。一个人胡思乱想，试想自己拥有一双翅膀，能够飞向和谐的翅膀……
“和谐”是什么？
“和”左边一个“禾”，右边一个“口”，顾名思义，人人都有饭吃，人人都能过上丰衣足食的日子。“谐”，左边一个“皆”，人人都有权利发表自己的意见，人人拥有平等、尊严、独立和自由。“和谐”，使人们朴素而美好的愿望。
那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详；那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平与馨香。而一个人，一个家庭，一个社促进，一起共同发展，才呈现出那五彩斑斓的和谐吗 ? 和谐犹如一幅画，好似一首歌。和谐产生美丽，和谐生发了力量。
和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活美好的乐章！和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种积极的前进状态。在一个地方，今天和谐了，明天又会被新的矛盾所打破；我们又要做新的努力去争取达到更高的和谐。
和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。宽容是人类情感的种子，她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽，在爱的保护下，茁壮成长。宽容之心是多么伟大的，她能够熄灭怒火，她能感化邪恶，播散善良，她能够无私奉献，从不计较。它让我们享受阳光一般的温暖。雨珠一般的滋润 -------- 宽容之和谐，竟妙不可言。
诚信是一颗珍贵的钻石，是和谐之美的结晶。诚信好过一支玫瑰，在花园之中，她是最美的，美得娇艳欲滴 ; 美得热人心潮；美得高尚；美得完美无瑕。有了诚信之后，和谐的美足以体现了 !
和谐之美绝不容忍名利所缚，只有淡泊名利才可称为和谐之美。老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔，而不是为了炫耀自己的羽翼。因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间；风帆只为乘风在破浪里，并在海中搏击风雨，而不是夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了他豪壮宽阔的乐园。其实，你也一样，只要你用一颗平凡的心去看待，也会找到属于自己的星群。
有一种美，给生命带来温暖，和谐之美——无时无刻不在我们的左右，只是没有人留意到，而我却在无意中有所发现。我相信大家都听过这句话：“亲善产生幸福，文明带来和谐。友谊是一种和谐的平等。”
天空的和谐不在于一轮太阳的明媚，而在于片片白云的飘逸。
夜晚的和谐不在于一盘明月的清辉，而在于点点星光的辉映。
花园的和谐不在于一枝玫瑰的娇艳，而在于朵朵鲜花的绽放。
音乐的和谐不在于一段乐曲的激昂，而在于节节音符的完美契合。
和为贵，谐为美。
“和谐”，在古希腊语中原意是将不同的事物连接或调和在一起，通常用于音乐表示将不同的音调调和在一起成为音阶。在中国古代典籍《易经》中，“和”是大吉大利的征象；在《尚书》中，“和”被用以描述家庭、国家、天下等系统内部治理良好、上下协调的状态。在中国传统文化里，“和”具有和谐、和平、和睦、和气等内涵。
对于我们，诚信可以创造和谐，礼让可以带来和谐，团结互助，共同面对风风雨雨时我们紧握的双手更闪耀着和谐之光。幸福是彼岸，和谐是架在其上的一座桥，只有每个人都铺一块桥板，大家才都能到达彼岸的幸福。因为一个人之所以幸福，并非因为他拥有的多，而是因为他计较的少，如果每个人都乐于付出自己的双手，那你定会拥抱到更加美好的明天！
其实对抗又何尝不是一种和谐，在竞技赛场上，所有人互相拼争，但大家都有一个共同的目标——最终的胜利。我并不多么喜欢当年的湖人王朝，为了赢球而堆积球星，却不注重球队内部的分工协作，相反，当初普遍不被看好的活塞却在总决赛中击溃了大牌球星云集的湖人，活塞并没有什么天价合同，靠的只是球队五个人的和谐共处，大家各有所长，共同向着同一个目标迈进，而非各自为政，最终成功属于他们，这便是和谐的力量，和至美，谐至贵。
在我国古代，文人雅客对于和谐的见解也各有千秋。在陶渊明眼中，“一箪食，一壶酒，在陋室”，这便是人与自然最大的和谐。“采菊东篱下，悠然见南山”是对和谐的最好诠释。
诸葛亮说过：“非淡泊无以明志，非宁静无以至远。”这是个人和谐的最高境界，心如止水，是人生的最高境界。
苏轼欲乘风归去，在对亲人的浓浓思念之中，又发出了“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，他用自己的旷达为自己的心灵营造了一份和谐，一份美好 ……
和为贵，谐为美。
老师们、同学们大家好！今天我演讲的题目是：让我们共同走进和谐的春天
因为大家都知道，要构建和谐社会，共创美好未来就要从你做起，从我做起，从我们身边的每一件小事做起。这就要求我们端正态度，用心学习、工作，认真对待自己要做的每一件事情，哪怕它是再小的事情。我们身边大多是看起来简单的小事情，但我们把每一件简单的事情都做好就是不简单！
现在请大家一起来做一道数学题！一百减去一等于几？有人会说答案当然是99了，但是我却说不一定，为什么呢？大家听我讲一个故事，您就会恍然大悟。
有在这样两个高三的学生，他们俩是好朋友而且平时学习成绩一样的优秀，于是在填报志愿的时候，他们相约同时报考西北大学；然而在关键的高考中，一个同学在考试中发挥稳定正常，试题做得又好又快，顺心如意的考取了西北大学；而另一位同学却因为“快字当头”、一时大意，把一个小数点点错了，高考成绩落后于那一个做得又好又快的同学，只能遗憾地去了另一所学校。
从理论上来讲：试题错了一小点，扣掉一分，可以得到99分，其计算公式是：100-1=99分；但在实践中却常常存在这种情景；因为做错了一点小事而使你所做的事情完全失败，那么你只能得到零分，计算公式是：100-1=0分。
这就是所谓的“差之毫厘，失之千里”。我们的身边就有很多这样的事例。
就说我妈妈吧！我妈妈是一位中药药剂师，在工作上不能出丝毫的差错，否则后果不堪设想。有一次，药店里的一们叔叔一不小心，把药名看错了，拿了别人的药包给了一位老爷爷。妈妈是负责审方、监督、核对的，但一时疏忽，忘记了看，老爷爷便拿着别人的药包走了。一会儿，一位阿姨来拿药包，叔叔怎么也找不着，他想了想，才知道药包拿错了。妈妈和叔叔非常着急，连忙开车找到那位老爷爷，向他老人家诉说了情况，并给他赔礼道歉。叔叔、妈妈都长长地舒了一口气，刚才皱紧的眉头舒展开了，急促的呼吸变得长而缓了，着急的心情变得快乐了，因为——他们做好了自己应尽的责任，为大家带来了益处！
让我们像那位考取了西北大学的同学一样，像我妈妈一样，认真对待我们要做的每一件事情吧！那么就让我们行动起来！让我们都从自我做到了，从身边的小事做起，这样，一个小小的我做到了，一百个小小的我做到了，一万个小小的我都做到了，汇集起来就是一个庞大的力量！让我们共同走进和谐的春天吧！
老师，同学们，大家早上好：
为迎接“12。4”全国法制宣传日的到来，我校陆续开展了一系列法制宣传活动，紧紧围绕“弘扬宪法精神，增强法制观念”这个主题，还向同学们发放了五五普法知识竞赛问卷，使同学们深刻了解到学法，懂法的重要性。
青少年学生是祖国的未来，是建设伟大社会主义祖国的接班人和生力军，是民族的希望、祖国的未来。在建设社会主义法治国家的过程中，我们不仅要成长为有知识、有文化的一代，我们更要成为学法、懂法，成为遵纪守法的好公民。青少年自身的特殊性使学校、社会必须加强普法教育。同时，随着社会的发展，我们不可避免的受到社会中不良因素的影响，青少年违法犯罪案件，有一定比率的上升，引发了法制教育危机。青少年学生可塑性极强，如果，不抓住时机加以引导，而放任自流，必然要导致社会问题。
今年“五五”普法的主题是落实“五五”普法规则，促进和谐社会，崇尚和谐一直是我国传统文化的基本精神之一，构建社会主义和谐社会为“和谐”赋予了新的时代内涵：尊重规则和秩序的法制精神。在全社会高调唱响和谐理念的今天，我们即将迎来“五五”普法的第一个全国法制宣传日。在这一时期，我们要宣传宪法、学习法律。
作为中学生，我们应该遵纪守法，崇尚节俭，弘扬传统美德。和谐社会离不开法律和道德，任何一个公民都必须恪守法律的约束和道德的规范。对于成长中的我们，养成良好的行为习惯比什么都更为重要。我们中学生应当认真学习法律知识，增强法律观念，做到知法守法，并自觉遵守中学生守则、中学生行为规范。
让我们从心里宣誓：我愿意成为一名光荣的普法志愿者。我承诺：践行志愿精神，弘扬法治精神，普及法律知识，为构建和谐社会贡献力量。
希望每一位同学都能以这次法制宣传日为契机，增强法律意识，提高自我素质，培养爱国守法的情操，做一个现代的中学生。
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