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世界上都有有趣的“园”可有人喜欢热闹好玩的公园，有人喜欢幽静美丽的花园，而我却最爱平凡却能发出琅琅书声的校园。
进入校园，首先迎接我们的是干净整洁的大踏步和茂盛的灌木丛。大踏步是由几十级水泥石阶梯组成的。每天放学，踏踏的声音像轻快的音乐，给人画一般的美感。灌木生长在大踏步的两旁，它们方方正正的，就像长廊的栏杆一样。
再往里走，我们来到操场。操场两旁站立着大樟树，它们像一个个精锐的士兵，守护者我们的校园。在大樟树的身后，便是拔地而起的教学楼。教学楼里传出琅琅书声，整齐、响亮，很有感情。走到校园深处，宽敞明亮的大礼堂映入我们眼帘。在那里，有我们为感动流下的泪水，有我们观看小品发出的欢笑声，还有我们倾听演讲时的热烈掌声……
我爱我们的校园。平凡却能发出琅琅书声的校园——我最爱的校园！
“小朋友，你知道除了家，哪个地方我们去得最多吗？对了，就是学校！”在老师的提醒下，我关注起这个进进出出了几年的校园来。（开头的语言，要注意和下文的衔接）
刚进长铺二小，还没有走到走廊，映入眼帘的是一个大照明灯，它是由三十几个小圆灯组成，形状是一个个小圆球围着一个大圆球灯，样子有点众星拱月的感觉，在夜晚发出耀眼的光芒，能给人一种身处白昼的错觉。（如果是“彩灯”，后面“在夜晚会发光”是不是多余？描写语言可以多点，最好加上自己的感受，让描写的对象更形象一点。）
彩灯的（写上哪边，用移步换景的方法。遵循空间顺序，使解说的对象有条理和次序。）是大操场，大操场的两边有一排繁茂的大树，就像是撑开的一把把雨伞，微风吹来，小伞在风中摇曳，显得那么灵动和美丽。每当周一到了，我们都要在这里举行升旗仪式，那鲜艳的五星红旗，好像在对我说：“你要好好学习，报答祖国呀！”
大操场两边的教学楼，时不时传出同学们的朗朗读书声，这时候，外面十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，就连蝴蝶也停在花朵上，好像在听同学们的读书声。（运用夸张突显同学们的读书声和上课期间校园的安静。）
我爱我的学校，因为它的整洁、美丽、有序和充满文化气息。（这句话和上文关系不大。）
我的校园是一个美丽校园，在我心里，我觉得它不仅美，也能为我们带来无限乐趣与丰富知识的地方。
我的学校里有一个宽阔的操场，在操场中间有一块绿色的人工草坪，还有一条长长的塑胶跑道，那可是运动健将们大显身手的好地方。
我的校园里，有别致假山，小巧灵龙的童心亭，但我认为最美的是两块草坪。春天，草坪上会有许多可爱而漂亮的小蘑菇，可是，你千万不要被这些漂亮的小蘑菇所迷惑，因为这些蘑菇都是有毒的，所以最好不要去摸它、采它。夏天，两块草坪犹如碧绿的宝石，镶嵌在大操场上。秋天，小草们一个个无精打采地耷拉着脑袋，心里想什么时候才能换下这身黄衣裳啊!冬天，小草回到大地妈妈的快抱里，等待着来年春天的到来。我们和小草一样在大地妈妈的关怀下茁壮成长。
这就是我的校园，我成长的地方，我爱我的校园，因为它教会了我只是，让我成长，也是我快乐的天堂。
我有一个美丽的校园，这个校园一年四季都很美。
春天到了，校园里一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的，前端突出一个小尖角，远远看去像是一个个绿色的小桃子。柳树的柳条上那圆圆的芽苞，也慢慢伸展开来，像一个淡绿色的小喇叭。花坛里毛茸茸的叶子在向您挥手致意。各种树儿都穿着绿装，披着春光，迎着悠悠春风，翩翩地舞姿显得格外美丽。
夏天到了，校园里树木葱郁：有耸立的松树，有亭亭玉立的杨树———操场边上还有两棵槐树，他们为孩子们遮风挡雨，就像两把撑开的大伞，同学们在树下尽情地玩耍，跳皮筋、打沙包、跳绳、老鹰抓小鸡———我们开心极了！
秋天到了，校园中间的花坛里盛开着各色的菊花，那点点绛紫；那串串鲜红；那朵朵嫩白；那簇簇粉白———散发着沁人的馨香，实在可爱。
冬天到了，树上落满了雪，像穿了礼服一样；地上铺满了雪，像一张洁白的地毯；教学楼上盖上了雪，像一座巨大的冰块；我们也不例外，无论谁出去呆时间长了，准会像一个小雪人。
我们的校园就像一个大公园多久美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。
在我心里，校园是美丽的地方。因为在那儿，有一些小伙伴和我一起学习，一起玩耍，一起分享生活的乐趣。最重要的是，那儿有着我们一年四季不同的回忆。回忆那美好的笑脸。
春天，小草悄悄的探出小帽尖来，好像正在迎接春天的到来。校园旁的鲜花真美丽，这一丛。那一簇，十分美丽。大家穿着春装在操场上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，绿树如阴的梧桐树下有几个小朋友在奔跑嬉戏。可是，不懂人心的知了在树上不停的叫喊着：“知了……知了……”但是，树下的几个小孩仍旧玩耍着。可恶的太阳还是热的人们不知如何是好。
秋天，金秋时节，景色宜人。＇树上的叶子变成“金蝴蝶”飘落在地上。有的同学捡来做叶印，有的同学捡来做树叶标本，有的同学捡来做妆饰……
冬天，我们这里很冷，但是还没有下雪。我不论风雨还是坚持做早操。
我们的校园是绿的，无论春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最动人的绿是在教室里：“老师是勤劳的园丁，养育着新时代的儿童。”
我的校园是一个风景优美、环境优雅的好地方。它像一棵高大威猛、四季常绿的大榕树，它像一个亭亭玉立的妙龄少女，我们就像她们的孩子一样，在她们的怀抱里渐渐地长大。
瞧！学校的北边是一棵高大威猛、四季常绿的大榕树，它已经有了一百多年的历史了。它的身体非常粗壮，它那绿色的叶子密密麻麻地向四面展开，它长得比教学楼还要高呢！要几十个人才能搬得动它。它像一把撑开的绿色的叶子伞为我们遮风挡雨，给我们温暖，每当微风轻轻吹过，树叶就会响起沙沙沙、沙沙沙。。。。。。的声音，就好像唱起优美动听的歌声一样，好听极了。不一会儿，连它旁边的教学楼也有了光彩。
学校的东边是一个长200米的塑胶跑道，去年的百年校庆就是在那里举行的。它旁边围着一些花，塑胶跑道的中间有一片被断开的草地，上面有一个大舞台，在学校凡是举行什么晚会呀、活动呀，都是在那里举行的。塑胶跑道的左边有一个雄伟的升旗台，每周星期一我们学校的全体同学都会集中在那里升旗。学校的最东边有一棵高大的榕树，它也已经有了一百多年的历史了，它像一位解放军叔叔一样守卫着我们的校园。大榕树的后面是一个体育场，是同学们上体育课用的，那里有单杆、双杆。。。。。。还有一个足球场，上体育课的时候，我们班的男同学常常去那里踢球，我们班的男同学特别喜欢踢球真是一个足球迷呀！
我们学校还有很多美丽的地方，有机会你也去看看！记住：是“广西桂平市西山镇中心小学”希望能和你们见面喔！
大家好，我是你们这一次的导游——唐子颖，我们学校的名字叫试验小学，欢迎你们来到我们的学校参观，下面就让我来介绍一下我们的校园吧！
一进大门，绕过大堂就来到了雅惠广场。看！雅惠广场上面还有一幅像雄鸡一样的中国大地图呢！每一个地方都有不同的颜色，这是为了让我们方便看清楚，在远处看，就像一个五颜六色的的地毯，又像五颜六色的大公鸡。
远处还有一个红色的大舞台，舞台的左上角和右上角分别有三格不同颜色的楼梯，就像彩色的地毯，红色的方砖是给小演员表演的地方，那几格五颜六色的楼梯是给小歌唱家唱歌的地方。走完雅惠广场，我们就来到了植物园。
看见了吗？植物园是不是有很多苍天大树呢？是的，非常的多。每一刻的大树上都有许许多多的叶子，一簇堆在另一簇的上面，不留一点而细小的空隙。看那里还有很多有石头雕成的昆虫呢！你站在远处看，那些昆虫活灵活现的，像真的一样！走完了雅惠广场就来到了我们最喜欢的操场上。
看，红色的塑胶跑道为绕着绿色的人造草坪，这些草坪永远不会枯萎，四季如春，它们的颜色还一条深一条浅真漂亮。旁边还有这五颜六色的花呢！这些花特别多，每次都是这一种花还没有谢，哪一种花就开了。
微风从左边的植物园上吹来，使人神清气爽。看着就是我们的实验小学，是不是很漂亮呢？希望你们有机会再来细细观赏，亲爱的游客们。
美丽的校园
今天，我一进校门就看见校门的上面写着正果中心小学这几个大字。
我走进了校门，看见了一个绿绿的大草坪，大草坪里的草长得密密麻麻，像一块绿地毯铺在草坪里面。大草坪的花五颜六色的，有红的、白的、黄的、粉红的……鲜艳极了。大草坪里，你还种着一棵白玉兰树，它有三、四层楼那么高，秋风吹起，把它的叶子吹得摇摇摆摆，好像在跳着舞似的。啊！大草坪真美啊！
看过草坪，我走进了教学楼，看见了教学楼大概有五、六层那么高，每一层都有一些花，每一层都是那么干净，真是太美了！
我看完了教学楼就走过那条走廊去综合楼，综合楼显得更加生动了，每一层都有几幅图画，并且每一层都要不同的课室，有电脑室、美术室、音乐室、科学实验室等等……真是我们学习的好地方。
最后我来到了操场看见了有许多东西玩，有两个篮球场、一个足球场、两个乒乓球场……其中，我最喜欢的是植物园，因为植物园里的花草树木都很茂盛，很艳丽，植物园里的旁边有很多体育器材，要荡清秋、跷跷板等等，真是丰富极了！
今天我真开心，因为我们的校园显得更加干净、更加美丽、生动了！同学们在这样的校园上学真幸福呀！
我是桐柏县城关镇实验小学的一员，今天，我就带你们去看看我的实验小学吧！
进门就看到一座铜像，铜像上写着‘’扬帆起航‘’四个大字。再向右看，竹子绿油油的，让人心里的一切烦恼顿时烟消云散。向左斜方走去，就是我们的花坛了，花坛上的牌子各式各样的，有的写的是：小脚不乱跑，花草微微笑。有的写的是：多一份爱心，增一分春色；还有的写的是：小花多可爱，请你别伤害。再走近一看，有干壮叶密的桃树，有枝繁叶茂的枇杷树，有葱葱笼笼的木槿树，还有四季常青的树。地上的花和草也不甘落后，瞧！逗人的狗尾巴草在翩翩起舞，还有争先恐后的指甲花，月季被风轻轻的吹拂着，向我微笑着，那一瞬间，我仿佛听懂了花的语言不！应该是感受到了花的心。
小水池里的荷花更有意思了，有的是合拢的，有的是绽开的，就像小孩子的一张张笑脸，为我们的校园增添了美景。
啊！我觉得我们的校园是史上最独一无二的，我爱我的校园，就像爱我的家一样。
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