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我的校园作文

我的校园作文

我的校园作文篇一:

我的校园张洪学校在我心目中是一所美丽的学校。校园的景色十分美,校园的环境干净整洁,同学们朝气蓬勃,老师们年轻而又和蔼。早晨当我们迎着朝阳走进校园,就会看到忙碌的同学们,有的在读书,有的在清扫卫生,中学的哥哥姐姐们在晨跑。校园的中心花池里的花儿散发出淡淡的清香,飘在校园的每个角落,清爽极了。我们的校园布置的非常别致。

刚走进校园就会看到彩色地板砖每天让我们擦得锃亮,迎风飘扬的红旗和教学楼上那八个金光闪闪的大字。再看看两边的两个名人的雕像,仿佛立在那儿在监督我们学习。雕像旁边有凉亭。夏天凉亭上爬满了爬山虎,微风吹来,叶子随风飘动,好看极了。校园的东边是操场,每到课间活动的时候,就会有许多同学在操场上玩,有踢毽子的、有丢沙包的、还有打乒乓球的,真是热闹非凡。操场后面是我们的教学楼,在上课时,会从教学楼里发出同学们朗朗的的读书声。校园的西边是学前班的乐园。每天看到小朋友们玩得那样开心,那样自由时我便想起自己上学前班时的情景。我们的校园环境很干净,地上没有一点垃圾、杂草。

洁净的墙壁上一点儿灰也没有,围墙上画着各种各样的图案,悬挂着各式各样的牌子。同学们还在草坪上竖起了“爱花草,爱校园”的标语牌。啊,美丽的张洪学校,我爱你!

我的校园作文篇二:

我们现在的学校,多姿多彩,里面充满了欢声笑语,让我们来幻想一下2020年的校园的样子吧。

刚进校园,我就被门口的智能警卫拦住了,它彬彬有礼的说:“对不起,打扰一下,请出示蒙古族小学的特色徽章。”它看到我身上的蒙古族大学的徽章后,说:“我想来参观学校”。“好吧,F1,带客人参观我们的新校。”

我们走到一座样子新奇的楼房前面,我问:“F1,这栋楼房是干什么用的,造型好奇特呀!”F1回答:“这是微机楼,这种造型是用于防止停电而上不了课的学生,他们可以进行阅读和游戏。”

我跑到一座像书一样的教学楼前,问F1:“这栋是什么楼,它又有什么功能?”F1回答:“这是图书馆,在门口用一张卡可以进去,有一张属于自己的电子椅,你走到哪儿,它跟到哪儿,如果需要找资料,问它就可以了。”

我看了一下表,我该回学校了,我刚准备出校门,智能警卫拦住我,给了一块蒙古族学校的特色徽章,并让我多回小学看看。

啊!幻想结束,很美妙吧。如果我们努力学习,我们的学校就会变成这样美丽的样子。

我的校园作文篇三:

我的校园:我们的校园座落在洗马河山头上,那里鸟语花香,是个美丽的地方。春天,小树发芽了,小草从地下探出头来,花坛里的花也开了。有迎春花

。杜鹃花。桃花。。。。。。到处都是一片生机勃勃的景象。夏天,树木长得非常茂盛,郁郁葱葱,绿树成荫,同学们在树荫下乘凉。玩耍。秋天,树叶

变黄了,像一只只一样飘到树妈妈的脚下,青蛙。松鼠和小喜鹊。。。。。。它们嘟在准备过冬呢:冬天,校园里到处都是一片片白茫茫的景象。同学们

在操场上堆雪人。打雪仗。滑冰雪,大家玩得可开心了:啊:我的校园是多么美丽,可爱啊:我爱我的美丽;可爱的校园。

我的校园作文篇四:

不知道是从哪儿得来的小道消息;再过一个星期我们就要因学校装修,临时在旁边的中学上课。四年级的我们,嬉笑着在教室里来回转动,并开玩笑似的说要把所有的角落缝隙,都要看个够。

难忘一年级待过的天井院。上面有我们笨拙的脚印,上面残留着我们稚嫩的笑声,上面似乎还回荡着我们吃力的读书声。转眼间,踏上那高高的楼梯已不再是梦想。

难忘我们曾经待过的教室。那随着老师写字而落下的白色粉笔末好像飘在风中,和我们一样,久久不愿离去。那木质的黑板擦发出的“沙沙”声在耳边响起。那曾留有我们秘密的课桌,也早已不见了踪迹。似乎一切的一切都随着我们的离去,而又变得宁静。

难忘硕大的操场。运动员们飞快的身影伴着清凉的微风在我眼前浮现。耳边响起那鼓舞人心的加油声。还记得,我们在这沾满汗水的操场上,也同样,留下了泪水。我们席地而坐,自由活动时那无忧的笑脸,挤在一起讨论书里人物的性格的模样,都是那么令人难忘。

难忘那庄严的主席台。两次升旗时的情境还历历在目。那象征着荣誉的主席台,也曾站上去我们班的同学,我骄傲-----为他们骄傲。

难忘那间洗手间。里面有我们说不完的悄悄话,说不完的小秘密。镜子上幻出我们无忧的笑脸,而我们的身影,随一滴水珠的滑落,慢慢离去。

难忘,这可爱的校园。

余晖把我们的影子拉的斜斜的,我们凑在一起说着悄悄话,“不想换到别的地方上课去。”“我也是。”……。即使,最终没有真的如消息所说换到中学上一阵子。可我的校园,我开始对她,有了无法割舍的情愫。

难忘,我的校园……

我的校园作文篇五:

除了家以外,我最喜欢的是我上学天天都要去到的校园,把它说成是我的第二个“家”都不为过,因为我几乎天天都会在“家”里学习、玩耍……每次站在挨着操场的走廊上望着操场时,我都会想起平时大课间活动的情景——我太喜欢大课间活动了。

每当我们做完了韵律操、广播操、交警操、武术操后,“滴滴滴哒,滴滴滴哒……”的音乐就响起了,我们迅速分成了4列,男生站篮球场左边,女生站篮球场右边。何老师手一挥,号令一发,就开始了大课间分组活动——运球接力赛。我们班的最前面一个男同学边拍球边跑步地往女生这边跑来,我看着那位同学手里的球,就怕他会把球拍到其他地方,我接过球,边拍边跑,天啊,这叫拍?哎呀!我东拍西拍,2队的同学看了就很心急,眼看刘恋已经遥遥领先了,干脆把球滚过去吧!我总算送到了另外一位同学手里。有一次,有个同学穿的裤子大了点,跑一下,裤子就掉一下,他就停下来提裤子,动作很滑稽,令大家捧腹大笑。但不一会儿,发生了悲剧,1队的朱越把球滚到5(3)班的地盘去了,我们2队的同学暗暗庆幸,在这个时候多拍几个球,他们就输给我们啦。我们2队的同学装作替他们难过的样子:“哎,就怪朱越……”其实我们心里高兴得很呢。

大课间活动,使我知道了团结就是力量,我喜欢我们可爱的校园,更喜欢校园的大课间活动。

我的校园作文篇六:

我们的校园一年四季景色溢人,尤其是那带给我们无穷无尽的操场更是美丽。 春天,春回大地,万物复苏,沉睡了一个冬天的动植物苏醒了,柳树伸了个懒腰,又打了个“哈欠”开始“工作”了:柳树深吸了一口气使足了力气想让自己的嫩芽宝宝看看“新”的世界。终于,嫩芽宝宝极不情愿的出来了,并开始生长。

天空中偶尔飞来几只小鸟,可是一闪变又飞过去了,草地上的小草已经探出了头嫩嫩的,像新绿一样艳丽,如同一块翡翠。偶尔还会从下面钻出几朵小野花,那么娇小,可爱! 夏天,蔚蓝的天空中飘着几朵奇形怪状的白云。那些小柳树变得威风极了,柳叶密密层层,那枝条如同一根丝带,随风轻轻摆动。偶尔来一阵大风,它们发出呼啦呼啦的声音,好听极了!柳树的腰十分粗壮,长的也高,好像要与苍天一决高低,一棵棵柳树为我们撑起一把大伞,晴天遮挡阳光,雨天为我们挡雨。

秋天,树叶变黄了,然后一片一片地落下来,随风舞动,像一个小小舞蹈家在跳舞,十分优美!小草也变得黄灿灿的,从远处看,像洒了一层金子,操场旁边的校园里的蔬菜也该收了,辣椒又大又红,白菜又壮又大,一派丰收的景象,简直就是蔬菜的海洋。 冬天,操场上铺了一张白地毯;柳树穿上了一件“白冬衣”,到处一片雪的海洋!下课了,大家蜂拥而上,开始堆雪人,打雪仗,操场上荡漾着孩子们银铃般的笑声…… 我喜欢我们的操场,更喜欢我们的校园!

我的校园作文篇七:

渔溪中心小学,我美丽的校园,座落在千年古镇渔溪。一走进校园,你就会看见十分美丽的景色。

小草绿得逼你的眼,花儿争奇斗艳,茂盛的榕树犹如一把绿绒大伞,还有那迷人的喷泉更让人赞不绝口。 喷泉位于主教学楼的左侧,远远望去就像一朵含苞待放的花骨朵。喷泉两侧各有座形态各异的假山,山上有许多有趣的东西,突兀起的一块大石头上立着一只展翅欲飞的仙鹤,那样子真是栩栩如生。

山下有位老渔翁拿着一根鱼竿,坐在石块上正在用心垂钓呢?旁边的稻草房颇有几分农家气息。淡蓝色的池水像一面透明的镜子,也像一丝蓝绸缎,微风轻轻地吹来,水面泛起层层波纹就像小姑娘的头发。池里一只只活蹦乱跳的小鲤鱼一会儿在嬉戏,一会儿在假山群中穿来穿去,真可爱啊!它们有时把头露出水面吐了个泡泡,泡泡像气球一样升上天空在扑哧一笑中消失了。喷泉的中间有个高4米的“大蛋糕”。其实呢,它是一个暗藏的喷水源,水从“蛋糕”中的石柱喷出,从上而下,随风飘洒,洒到了喷泉的四周,迷迷蒙蒙,像给喷泉罩上了一层轻纱,比人间仙境还要美呢!到了晚上,喷泉的彩灯照映着水流,红的,黄的,绿的,蓝的,紫的……格外美丽,构成了一幅五彩的画。平时,这里是同学们的乐园,课间十分,大家都在池边玩耍,也给整个喷泉增添几分活力,几分色彩。

这就是美丽的喷泉,我爱它,它带给我无穷的乐趣,但我更爱我的校园,它是我童年生活的第二个家园!

我的校园作文篇八:

我在通化市东风小学上学,我们的校园可美呢!现在我就带你去看看它吧!

走到学校的门前就能看到显眼的“东风小学”这四个金光闪闪的大字。走进校园就是学校的操场,两旁种着一排排小树,像草原的哨兵一样在那里为我们的校园站岗放哨。上课铃声一响学校里就传来了琅琅的读书声,和老师的授课声,那声音就像清澈的小溪弹着欢乐的乐曲,流进了我们幼小的心田。下课了校园一下就沸腾起来了,同学们有的打篮球,有的跳绳,有的踢毯子……同学们欢声笑语久久的回荡在校园上空。

一橦六层高的教学楼矗立在学校大门的对面,走进教学楼内,走廊内每个班级门口都有班主任照片及简介。还有同学们手工作品,手抄报,漫画,书法……。琳琅满目,丰富多彩。勤劳的值周生站立在楼道内,维持秩序,同学们井然有序的进出班级。

教室内是整齐摆放的桌椅这就是我们学习的地方,老师就是在这里把我们带进了知识的海洋,教室后面墙壁上张贴着同学的学习成果,和本班同学的手工作品。

这就是我美丽的校园,你也喜欢上它了吧!欢迎到我的校园来做客!

我的校园作文篇九:

我爱校园整齐的教学楼,我爱校园宽阔的塑胶操场,我爱校园美丽的桃树,但我最爱校园的蘑菇亭。

远远看去,蘑菇亭好像是“长”在教学楼前相依相偎的两只蘑菇,橘黄的伞盖,浅蓝的柄,漂亮极了!近看,“两只蘑菇”有三四米高,蘑菇柄要一个人才能围抱过来,它们一定是从童话世界中的巨人国里被移植来的。撑开着的伞盖下还摆有石桌石凳。

早晨,天边升起火红的太阳,柔和的阳光透过薄雾照进校园,蘑菇亭顿时有了生气。它睁开惺忪的睡眼,十足地伸了一个懒腰,深吸了一口新鲜的空气,便迎接朝气蓬勃的我们。在蘑菇亭这小天地里,有的同学痴迷地看着书,有的同学低声地背着诗,还有的同学在尽兴地朗读……此时的蘑菇亭好像一本智慧之书,我们“贪婪”地趴在它的书页上,尽情地吸吮着知识的琼浆。

课间十分,蘑菇亭热闹起来,同学们在亭下快乐地游戏。有时低年级的同学玩“剪刀、石头、布”或“加菲猫”,有时中年级的同学下棋,有时高年级的同学热烈地争论着什么。但上课铃一响,操场上的同学们便像变魔术般迅速地消失了,蘑菇亭顿时恢复了平静。

放学了,风儿轻轻地抚摸着蘑菇亭,周围一簇簇花朵竞相点头,好像在和我们告别。此时的蘑菇亭就像一艘扬帆于花海中的大船,载着我们的梦想远航!

在蘑菇亭的记忆中,有我们的勤奋、快乐和梦想,我爱蘑菇亭!

我的校园作文篇十:

我的校园很美丽,天天在这个校园读书,让我心旷神怡。

走在校园门口,一阵阵花香扑鼻而来,让人精神抖擞。一看,是通往教学楼两旁的花。有的长出了花苞,有的长出了花骨朵儿;花瓣上还有几滴晶莹剔透的露珠,在阳光的照射下,显得闪闪发光。

走近教学楼,就看到教学楼上墙壁上有一个块长方形的告示牌,告示牌上写着关于安全的知识,一直提醒我们注意安全。我们学校有三栋教学楼,每栋三层。有两栋是同学们上课的教室,有一栋是同学们的美术室,图书室、音乐室、舞蹈室……

走到一栋教学楼下,这栋教学楼共有五层,第一层是给同学们课余时间玩耍的,因为就是下雨,同学们就不会淋着雨,玩着自己喜欢的活动哦。每节课后休息的十分钟,同学们都会下来跳跳绳,玩游戏,捉迷藏,玩得不亦乐乎!

来到教学楼旁边的运动场,只见一排排挺拔的大树像一位位威风凛凛的战士,守护着运动场。运动场中音夹着一块绿草如茵的足球场,男同学最喜欢来踢足球了。离足球场大概6米远的地方就是学校的大沙池,沙池里有各种各样的运动器材,单杠,双杠……同学们一个个矫健的英姿,让我都控制不住想去运动啊!沙池周围还有几棵石老参天的柳树,柳树垂着长长的绿绿的枝条,随风摆动,看起来婀娜多姿。

校园的景色美丽如画,我爱我美丽的校园!

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