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每一种东西都有不一样的规律或规则，这些规律或规则都要你自己去思考、探索和亲近。
大自然是多么美好，在一片空草地上，连一只可爱的蜗牛都能让我停下脚步看着他。我可真想和它一起手拉着手向前走呀！可蜗牛没有手，走的还那么慢，我只能让自己一点一点慢慢地往前走。可这只小蜗牛还是跟不上我。我走了几步，停一下，走几步，停一下……按着这个节奏移动。等我再往回望时，只见那只蜗牛似乎还在原地，似乎还是一动不动的。
我撅了撅嘴，向它跑过去，蹲下来，用手推了推它坚固的外壳，它却还是一动不动。我催它，责备它，甚至还吓唬它，它还是老样子：“再不快点，我就把你踩个稀巴烂。”蜗牛也好像在说：“我虽然很慢，可你也不能责备我，吓唬我呀！我已经尽力了。再怎么样我也不能违抗我的规律呀。”
我想了想，拍拍脑袋，嗯……对！我应该体谅一下小蜗牛，它虽然爬的很慢，但是它依然努力爬着。它为的就是达到给自己定下的目标，就算他是不上进的动物，我也不能违背大自然的规律。
而我们的目标是什么呢？我们有像小蜗牛一样努力完成自己这些目地的吗？我不应该责备它，而是向它多学习一下这种精神。
生活中常常“送给”我们一些启示，我的启示是：所有事物都有它自己的规律进行着，什么人都不能去改变，而且这些规律只能靠去思考、探索和亲近。
一个人不可能十全十美，当然也不可能一无是处。而我身上最大的问题就是：毛躁。这毛躁陪伴了我多年。如写作业太快，正确率不高；写字太快，握笔姿势不对。这样的事太多了，数也数不清。
就拿我写作业为例。草草的看了看题目，理解大概意思，也不细看，就往上写。结果呢？第二天，林老师评讲作业。我这儿橡皮屑满天飞。我是擦呀擦，写呀写，手都冒汗了。心想：如果当初好好写，今天就不会发生这种事了。
这堂数学课对于我来说，简直就是“人间地狱”嘛！我埋头苦写起来。写完后，桌上一片混乱：橡皮屑无处不见，文具散落在桌上，书本横躺在桌面上，看上去四字：狗窝不如。早知今日，何必当初呢？费了番功夫后，终于理好了……
毛躁，我的一大缺陷。顾老师说如果要改就要看我有多强的毅力，坚定的信念。让我记住，慢慢来，慢慢吃总会吃饱的；慢慢走，总会走到的。爸爸、妈妈说，我如果改了，学习成绩肯定会上升。改掉后我一定会变得更优秀
我心想：如果要改，一定不要求快，不要心急。要自控，要静心。这样才会成功！
暑假里，我决定像王浩一样，每天练几个字。这样既可以把字练好，还可以改善我的缺陷。真是两全其美啊！
我一定要改变自我！
他，一个曾令我讨厌的人，他学小沈阳，结果学的改不掉他那翘舌音，班上的搞笑派之一，自称“蒙娜丽卓”，本名陈卓。但现在，他的一个举动改变了我对他的看法。
那是一个慵懒的中午，我到车站等车，上车时，我看到陈卓也在车上，坐的地方还是我平时坐的最后一排，是像往常一样坐最后一排去吹凉风？还是就坐前面呼吸不新鲜的空气？终于，我还是决定，无视他，我坐最后一排。
我坐下，紧靠着边坐，避开他，望着窗外发呆。车行驶了一段，一站，上来了一个老爷爷，我起初并没有看到他，我只是听到这样一串对话：“老爷爷，您来坐！”“没事你坐吧！”“我站着，又不累，来，您坐！”“谢谢了！”我下意识的回过头，就看见陈卓扶那个老爷爷坐下。
我的心像被什么敲中了似的。陈卓，这个平时看上去大大咧咧、嘻嘻哈哈的，几乎看不出他有什么文化气质，然而，他在这个时侯却可以做出这样令我敬佩、意外的事。
从那时候起，我彻底的改变了对他的看法，他，是一个助人为乐的人。
一卷宽得能狂奔的草地，曾经来到过我的生活;一泻长得如瀑布的水流，曾经来到过我的生活;一幕令我震撼的场景，曾经来到过我的生活，我不再是我，我长大了。
什么改变了我?知识改变了我，随着年龄的增长，积累在我脑海中的知识也在逐渐增加。记得在小的时候，我还是一个懵懂无知的小女孩，我常常会缠着爸爸妈妈问一些好玩的问题，比如，我是从哪里来的，天上那一颗颗闪烁的星星可以摘下来吗，而爸爸妈妈总是对我说：“不要着急，等你长大了，知识就会告诉你答案。”慢慢的，我长大了，我知道了人类的起源，知道了关于天文方面的许多知识，是知识改变了我。
什么改变了我?书籍改变了我。书是我的精神食粮，我常常吮吸只孩子市的甘露，在知识的海洋中遨游，在书中我找到了快乐，是书把我从无知带向了有知，书是我增长了见识，开阔了视野，书充实了我的生活，洗涤了我们的心灵，使我们的灵魂得到了升华，它是我们的生活变的更加美好。书籍改变了我的生活。
我已经长大，不再是那年幼无知的我了，生活中的点点滴滴时时刻刻的改变着我。
什么改变了我，谁也说不清。
外婆最近是怎么啦？ 原来饭桌上最能说的就是外婆了，别看她已有不少白发了，但依然口若悬河，滔滔不绝。先不说外婆特爱回忆她年轻时的“光荣历史“——成绩多么好啦，老师多么喜欢她啦等等。就是当今的时政要闻外婆也能时不时插两句，如果不让她说，她还会生气呢！
可最近不一样了，如果你不是发问，外婆绝不先说话。 这就不对劲了，虽说我们平时经常说外婆啰嗦，但她最多理直气壮的回两句，然后又开始啰嗦了。从来没有这样过呀？况且我们最近也没怎么说她，少了外婆的啰嗦，饭桌上真是静多了。 为了弄清到底是怎么回事，我潜入了外婆的房间寻找答案。 没有任何收获。当我正准备离开的时候，外婆床头柜上压着的一张白纸引起了我的好奇。轻手轻脚地走过去，上面用浓重的黑色水笔写着：安静，并画了四个大大的感叹号！
我很诧异，心中像是被一个牛皮糖黏住了一样，闷得慌。没想到外婆她说到做到——她说过自己如果下什么决心就一定做到的，原来是真的，外婆不是在吹牛。 那四个的大大的感叹号像个大锤压在我的脑海里，心中此时对我那爱唠叨的外婆平添了些许敬意，我们玩笑般的几句话，就让外婆下了那么大的决心去改掉了那个伴随她近70年的习惯——唠叨。再想一想我曾经给父母的那些承诺——考试要进步，要怎么孝敬长辈等等，又有几个是能像外婆一样说到就做到的呢？
真的该好好改变一下子了，连自己说过的话都实现不了的人，又何谈去满足别人提出的要求呢？ 站在那张引人深思的纸前，我沉默良久。
蜗牛，这种普通到让人厌恶的动物，它的柔软心灵深处，也可以迸发出一种巨大的能量，让人都心生敬畏。
那天，我和妈妈随单位去北戴河游玩。同屋的小弟弟买回了一只蜗牛养着玩儿。我们把它放在一个玻璃瓶中，看它的一举一动。
一天游玩回来，我们发现它爬到了墙上。我们不想惊动它，于是看它就这样爬着。它黏滑的身体显然不能适应这墙壁，一个劲儿地打滑。但是虽然爬得慢，它也毫不慌张，一步一步地有序前进。这让我想起了人，在逆境中，总是一味着急地往前赶；在得意时，又因为快乐而放慢了脚步。就这样，自然也不能成功。而蜗牛更让我敬佩的一点是：小蜗牛自身条件并不够好，它天生就因为笨拙的步伐而受人嘲笑。而当自己想要凭自己的坚持一步一步向上爬时，却不停地要向下坠，可是这一点儿失利并不能阻止它停止前进的步伐。
看着蜗牛，我体会到动物——被愚蠢的我们认为次于我们的生物，它们所拥有的智慧有时却大得惊人。
《蜗牛》中唱到：“我要一步一步往上爬/在最高点乘着叶片往前飞/小小的天有大大的梦想/总有一天我有属于我的天……我们就像这平凡的小蜗牛，我们虽然不起眼，但我们只要锲而不舍地往上爬，不怕任何困难，用自己的努力证明自己，总会有让世人称赞的一天。
小小的蜗牛，教会我成长 ，它改变了我。
9月2日我们正式开始上课，在语文课上，开始分的小组，首先我们开始选组长，选了：潘俊、于笑苒、祁香奈、华珈艺、罗智浩、易美晨、龚晨、陈柏蓉等组长，我本来自荐当组长，可是我
和李博蓉被意外的淘汰掉了。所以我意外的成为了组员，规则是这样的，十个组长抓阄，抓到1的第一个选组员，然后再从十号往回来开始挑选组员，第一轮是女的这一轮就要选男的，第一轮是男的就要选女的，开始选组了，看着大家一个一个的被选走，听着每个组长喊着：孙一飞、吴钒铭······”听着他们一个个的名字，我开始紧张起来了，最后就剩我一个女生了，龚
晨不得不选我，最后全班人都挑完了，最后就剩下李东麟和李哲豪我觉得他们两个很尴尬，老师说：“被剩下的两个人很尴尬，幸好我不是剩下的，可是如果再多一个女生的话，我就是剩下的了，我也可以想象的当时的画面是有多么尴尬，我以前的组是易美辰、刘高华、我和蒋星儒。现在易美辰和刘高华还是在勤学苦练，我被分到了持之以恒，现在我们组有龚晨、我、徐源蔚、蔡锦杰和李东麟我非常不情愿。我还想回到原来的组里，尽管我不是组长。
最后，徐源蔚前面说我会挡黑板，站队的时候，你不是站在我后面吗？我也没有挡到你啊？
我们每个人都会成长，从呀呀学语到出口成章，从走路摇摇晃晃到健步如飞，从矮小瘦弱到高大威猛，从幼稚胆小到成熟稳重。。。。。。我们经过岁月的洗礼不断变换，然而不曾改变的是那颗充满爱的心。
不管是小孩，还是老人；不管是无业游民，还是事业有成的大款；不管是小偷、混混，还是伟人、圣人；不论是聪明的人，还是愚蠢的人；不论是漂亮的人，还是丑陋的人。。。。。。各种职业与社会地位、评价，可以改变一个人的性格，但是那颗充满爱的心是不曾改变的。
不论什么人都拥有爱心，记得’在汶川大地震那年，伤亡惨重，许多家庭支离破碎，许多人无家可归。正所谓一方有难，八方支援，当世界各地的人得知这个讯息的时候，人们都献出那颗爱心，伸出援手，捐钱捐物，想方设法地为那些可怜的人们想法子。我曾在电视上看到一个衣衫褴褛的小孩拿着一毛钱向捐钱箱奔来；还有一个年迈的老人吃力的骑着自行车来到捐钱箱跟前，双手颤抖地取出那辛苦积攒的一千元，将其放入捐钱箱。从这两个一老一小的表现中我们可以看出他们的爱心。他们虽然贫苦，但是他们那颗充满爱的心却是不曾改变的。
我相信每个人都拥有一颗充满爱的心，不论岁月怎么洗礼都不会磨灭，只是在与是否我希望每个人都能善于表达。我希望每个人都能将那不曾改变的充满爱心表达出来，成为一个真正富有爱心，拥有爱的人。
一份调查改变了我
一个周末，学校给我们布置了一道奇怪的作业——调查问卷。
我有点儿发懵，不知该怎么做，再三考虑，决定做一个比较典型的调查问卷————-老年人的需要。
内容很简单，询问一些老年人生活中缺少什么？
我信心满满地上街去寻找老人，开始了我的调查问卷。很快，我不费吹灰之力，就找到了第一个目标。
“老头，你生活中缺少什么呢？”
那个爷爷白了我一眼，继续走他的路。
我很灰心，但没有失去信心，也没有意识到自己在礼貌上的错误。面对第二个调查对象，
“老头……”
我话还没说完，就被骂了一顿。
“你个小兔崽子，骂谁是老头呢！谁家的孩子，这么没有教养。”
我被骂了回来，这次，非但没有发现自己的过错，反而更认为现在的老人素质普遍低下。
三次，四次，五次……
我连连受挫，忙活了一个小时，什么收获都没有，便干脆不做了。
晚上，我躺在床上，回想着今天调查的老人，突然觉得自己似乎做错了，但还是认为老人们的错误更大。
……
第二天，我收拾好了自己的心情，决定礼貌一点试试。
我把第一个目标定到了门房爷爷身上，他脾气好，好说话。
“爷爷，耽误您一分钟时间，问一个问题行吗？”
“嗯，问吧！”进程出奇的顺利。
“谢谢，请问您觉得生活中缺少什么？”
“我啊！呃，让我想一想。”
……
很快，我就收集了30份调查问卷，看着手中一沓沉甸甸的问卷，我开心地笑了。
可见，礼貌是一种多么美好的品格啊！
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