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乐于助人的400字作文

乐于助人的400字作文

第1篇、乐于助人的400字作文

去年秋天小猴把麦子种下了地,经过它的辛勤的劳动,今年夏天收获了许多金灿灿的麦子,把麦囤都装满了,小猴想:家里的麦子有很多,我把它们送给牛伯伯、养老院的老人们吧。

小猴带着一大袋麦子来到牛伯伯的家,敲敲门,牛伯伯慢吞吞地把门开下来。小猴对牛伯伯说:“牛伯伯,您好!我给您送来了一大袋麦子,是今年丰收的,很新鲜,您尝尝吧!”牛伯伯对小猴说:“谢谢你,小猴!你真聪明,真懂事!”小猴说:“不用谢,这是我应该做的。”于是,小猴就蹦蹦跳跳地回家了。小猴回到家,准备了很多麦子,用板车拉到养老院。是兔阿姨接收东西的,小猴走到兔阿姨的面前,对兔阿姨说:“兔阿姨,您好!我今年的麦子大丰收,我带了几袋麦子,送给老人们尝尝。”兔阿姨接过麦子,对小猴说:“小猴,你真是尊老爱幼的好孩子!”兔阿姨把麦子发给了老人,老人们吃到了新鲜可口的麦子,都夸小猴尊老爱幼,小猴心里美滋滋的。

小猴想:帮助别人,可真快乐呀!

第2篇、乐于助人的400字作文

在一片美丽的树林里住着流浪的小白兔,它的胆子很小,很怕陌生。

一天小白兔在座椅上睡觉,突然被叫声惊醒,它以为是什么怪物害怕地哭了,这时候草坪里走来了一只小猫,它的左脚上流着鲜红的血,它说;“不要怕,我的脚受伤了,你能不能把我妈妈叫过来,你一直走就会看到一朵太阳花,向左转一会就看到一个大洞,那就是我的家。你能帮帮我吗?”小白兔小声地说;“好吧!”小白兔一蹦一跳的,正如小猫所说,小白兔看见一朵太阳花,左边有一个大洞,小白兔走进大洞看见一只大猫在织毛衣,小白兔小声的说;“你是小猫的妈妈吗?”大猫抬起头说;“是啊!有事吗?”小白兔说;“小猫的脚出血了”大猫说;“在哪里?"小白兔领着大猫到草坪边小猫坐在那里,大猫见了马上给小猫抱扎,还快小猫的伤就好了,大猫很感谢小白兔,给小白兔一粒太阳花的种子,小白兔觉地帮助别人真快乐。

小白兔每年春天都要种一棵太阳花的种子,自从那以后小白兔不再胆小了,而且有了一个温暖的家。

第3篇、乐于助人的400字作文

在我的身边有一个乐于助人的人,那就是我的爷爷。

说起爷爷,他一向乐于帮助别人。就说有一次,我和爷爷到农贸市场去买小菜。我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。这时,我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。他的手一只断了,一只手指不全,而且两只脚都残废了,不能够工作。他在不停地向人们乞讨,不停地说:“先生,小姐……行行好,可怜可怜我这一个残疾人,给一口饭吃吃,给一点钱用用……”人们从他的身边走过,没有一个向他看一眼,更没有一个人停下来给他一点东西或者一点钱。这时,爷爷走过去,站着问他:“你是哪里人?怎么会残疾的?”那个人一一作了回答。爷爷听完他说的话就毫不犹豫地把袋中用来买小菜的钱都给了他,说:“我只有这一点买小菜的钱,都给你了。稍微帮助你一些。”那人不停地说:“谢谢,谢谢,你这位好心人一定会有好报的。”

然后,爷爷对我说:“婷婷,现在我们只能够回家去了。今天,我们就少烧一点小菜来吃,好吗?好在昨天还有一些菜留着,今天只要热一热就好吃了。”我说:“爷爷,你又不认识他,为什么要把袋里的钱都给他了?”爷爷说:“他是残疾人,不能够靠自己的劳动来养活自己,我们应该尽一点力来帮助他。你说对吗?”“噢,爷爷,我明白了。以后我也要像你一样来帮助那一些残疾人。”“对,你真是我的好孙女!”

说着,我们就往回走了。

第4篇、乐于助人的400字作文

我们班有一位乐于助人的同学,她叫包林润。

包林润的头发乌黑发亮,机灵的眼睛下有个挺挺的鼻子,她很爱笑,笑起来特别可爱。她性格开朗说话豪爽,也特别喜欢帮助别人。

有一次,李欣玥同学不小心摔破了腿,顿时,血流不止。大家都很害怕,有的人皱着眉头,有的人手忙脚乱不知如何是好,有的人说去找老师……这时,包林润同学急中生智,先把李欣玥扶到座位上,然后拿出一张纸巾小心翼翼地帮李欣玥擦拭血迹,并且安慰她不要哭。看到李欣玥疼痛的样子,包林润好像比她还要难过,目光中充满了深深的怜悯和真切的同情。

这时老师来了,老师便和包林润同学一起处理伤口。首先用清水冲一下,然后用红药水消一下毒,最后用创口贴贴在伤口上。处理好之后,我才发现包林润的脸上终于露出了一丝甜蜜的微笑。

记得还有一次,郑飞没有带笔,包林润非常大方,借给了他一支笔。郑飞连忙说谢谢,“没事儿,同学之间就应该相互帮助才对啊!”包林润笑着说。

这就是乐于助人的同学——包林润。

第5篇、乐于助人的400字作文

在这几年的光景里,我的伙伴一直陪伴着我。她是个既细心又乐于助人的同学,她也是我的最好的朋友。

有一次,我因妈妈太唠叨而心情差极了。她见了,急忙问我怎么了。“烦死了,整天唠叨个没完,说了还说,真是的。”我生气地说。她听了,急忙逗了逗我:“哎呀,正常,八成是到了更年期了!”这时,我看了看她,她也看了看我,我们不禁大笑起来。她见我心情好转后,说到:“其实,你应该理解一下你的老妈呀!她纯粹是为了你好,应该多体谅她一些!”听了这些话,烦恼马上烟消云散。“我发觉,你真是我妈的接班人哦!”我说。“你说谁?”“你呗!”说着,我们又打闹起来。

中午,音乐老师宣布下星期我们要进行口琴考试,这对我可是晴天霹雳啊!可我是个音盲,什么音都不会吹。快到考试了,我心急如焚,便到处“寻师求学”。可是没人愿意教我,他们都用各种理由拒绝我。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,焦急地说:“真糟糕,怎么办呢?”

就在这时,有个人拍了一下我的肩膀,一看原来是她。她拿着口琴和考试曲目来到我的桌前,笑眯眯地对我说:“我教你吹口琴吧。”我喜出望外:“真的吗?”“对呀!来,我们先从简单的学起……”为了教我吹口琴,她放弃了许多午休的时间,做作业的时间。我很努力地学,一天内竟然学会了6个音呢!没过几天我竟然全都会吹了,这都是她的功劳。考试那天,当我流利的把它吹完时,我朝她笑了笑,她也朝我笑了笑。我多么希望时间在世停顿……

第6篇、乐于助人的400字作文

在学习中,我们谁也离不开文具们的帮助。画画时,需要铅笔小弟的帮助;写作文时,需要钢笔大哥的支持……这些文具像朋友,默默地为我们的学习服务着,奉献着。瞧!我的文具盒里也有许多文具,不过它们的长相很一般,很普通,没有漂亮的外表,也没有潇洒的风采,瘦瘦的铅笔,方正的橡皮擦。它们都特听话,特好用。每种文具都有一颗“乐于助人”的美好心灵。可不,今天进行语文五单元的考试,我那些乐于助人的好朋友——文具中学问最高的钢笔博士挺身而出。

“刷、刷、刷……”一会儿功夫,试卷上的基础题就做完了。该做阅读题了,钢笔博士由于急性,一下子连写了两个错别字。这时,橡皮小妹见了,不待钢笔博士打招呼,她就主动蹦出来,三擦两擦就把钢笔博士犯的错给改正了。该用波浪线画比喻句了,这时,文具盒中的尺子又不声不响地走出来,为我服务。在它们的帮助下,那次我取得了“A”等的好成绩。当我的到老师和家长的夸奖时,我从没想到这好成绩里还有它们立下的汗马功劳呢!只认为是自己努力的后果。现在想来,我觉得自己真自私,没有它们也许就没有这样的成绩。平凡的文具,总是默默无闻的为我们的学习服务。

第7篇、乐于助人的400字作文

她有一双乐于助人的眼睛。她有一张樱桃小嘴,嘴上总是带着微笑。她笑起来两个小酒窝非常可爱,组成了她美丽又可爱的脸。

记得那是一年冬天。天下着大雨,我骑着自行车去买菜,由于我比较赶时间,骑得就比较快,路面很滑。我一不小心摔了一跤,胳膊摔在了地上,钻心的疼。手上被刮破了,我真有点儿忍不住想哭,眼泪都在眼球外围“跑步”。

突然,后面传来一个声音:“我扶你起来吧!”当时,我就在心里想这到底会是谁。我很害怕。当我把头转过去时,我看到那是我的同学小瑞,我跟她玩的不太好,经常吵架,我没想到她会帮我。她很关心地问我:“摔到哪了?疼不疼?还可不可以走路?”我呆呆地望着她说:“没事,就是刮破了点皮,可以走路。”我对小瑞一点也不好,为什么她会帮我?在这个冬天使我感到温暖!

啊!小瑞她真有一颗金子般的心,她有一双乐于助人的眼睛,她深深的印在了我的心里。

第8篇、乐于助人的400字作文

人在困难时得到他人的帮助,心里总是很感激。但我们容易忽视事件的另一面:帮助他人的人,也会感到快慰。

一天,在上语文课时,上到一半课,我座位前面的曹晓宾同学吐了,老师派同学去拿簸簯到教学楼后面的草坪里呈土,老师去办公室给曹晓宾的妈妈打电话,让他妈妈来接他,就在这段时间,同学们捂着鼻子,谁也不管,但是我却管了,我擅自下位去后面的卫生区拿拖把,急匆匆地把地上的赃物拖了,,把拖把放到卫生区,这一幕被我后面的房鑫同学看到了我回到了座位上,老师和那几个同学来到教室,看到曹晓宾吐的地方竟然没有脏物了,便对同学们说:“是谁把脏物拖干净的。”

房鑫举起手来,老师把他叫起来,房鑫站起来说:“是房川翔拖的。”我不好意思地站了起来,老师说:“你做得很好,你品质好,同学们都要学习他这种乐于助人的精神。”说完,又让我坐下,我偷偷地笑了一下,我想:“帮助别人真快乐。”我们继续上课,过了一会,曹晓宾的妈妈来了,把他接走了。

通过这件事,我知道了其实帮助别人就是在帮助自己,在平常的生活中,一个小小的动作就可以影响到周围的许多人。

第9篇、乐于助人的400字作文

范旭宏是我们的班长,每当我想起范旭宏,我就感到感动。他的助人为乐精神感动了我。

有一次,我约了范旭宏一起上东莞那儿买书。在车站等了好久,车都没来,当时烈日当空,我们被晒得头昏脑涨。

车到了,我们第一个冲上车,给了钱就往车内扫视。发现刚好还有两个空位,我们立即冲上去,坐上。哇!真舒服,可能刚才在车站站得太久,脚都麻了,所以现在的感觉特别好。刚坐了一会儿,一位抱着旅行包年过六旬的老奶奶上了车。她上车见没位就在后门旁边站着,可怜极了!这时,范旭不加思索地站了起来,主动去扶老奶奶坐到自己的座位上。老奶奶感动极了,连声感谢范旭宏。他连忙对老奶奶说:“不用谢,助人为乐的精神是我们少先队员的应该有的。”

此时,我被范旭宏的所做所为感动了。我以后一定要学习他助人为乐的品质。

第10篇、乐于助人的400字作文

记得,事情发生在我四年级上课的路上。

那天,我吃完早饭后去等车。过了10分钟左右,车来了。我上车时往口袋一掏——钱不见了,我想起来了,原来忘在家里了。这时我急得像热锅上的蚂蚁,因为要是不坐这辆车就要迟到了。我不好意思,慢慢地说:“对不起,司机,我忘了带钱。”司机一瞪眼,大骂说:“没带钱坐什么车,想坐霸王车吗!”我听了低下头,脸一下子红了。正当我垂头丧气要下车时,一位叔叔说:“小朋友,请等一下。”我转过头,看见他往钱箱里投了2元钱。又对司机说:“现在不是坐霸王车了把!”司机说:“不是。”叔叔又说:“小朋友,以后注意点。”我点了点头。到了学校,一看手表还有9分钟才上课。我心里暗暗得意。

回到家后,我和妈妈说了这件事。妈妈:“以后见到他,得好好感谢。”后来,我在街上又见到了那位叔叔了,我跑过去对他说:“谢谢您,叔叔。上次要是没有您,我就迟到了。”说完,我给2元钱给他。他说:“谢我可以,但钱我不能要。”

这位乐于助人的叔叔,深深的感动了我。

第11篇、乐于助人的400字作文

在我们班乐于助人的人很多,但周可薇最热心。别人遇到了困难,可薇总能第一个去帮助。

有一次,我被荣幸的选进了学校的大合唱队。但有一天,我生病了,没法上学。

这个星期一,可薇告诉我:大合唱又新学了一首歌,叫《红星歌》,老师还教了动作。写完作业后我来教你吧!我心想:可薇可真热心呀,我可要好好向她学习!

写完作业后,她马上把我拉到操场上,他被对着我,说:你先看我做一遍。说完,她边唱边做起了动作。

这首歌的动作,在左右转时,节奏老是跟不上,不过可薇马上多教了我几遍,终于,第四遍时我做的动作才熟练。可薇说:真是功夫不负有心人呀,在这么短的时间内,你竟然学会了!我笑着说:那是因为你教得好!

她教的时候,神情严肃,在阳光的散射下,因为她教的很起劲,所以他满头都是汗。

在下午大合唱时,我很紧张,生怕做错了。不过我心想:今天中午可薇已经教了好几遍,肯定不会错。老师开始放音乐,我心里一遍又一遍地复习着动作。随着音乐的节奏,我起劲地做了起来,没想到这一遍下来,我竟然没做错一个动作。老师表扬了我,说:你真棒!没来上学都跟上了大家的脚步!我在心里不由得自豪起来,但这个荣誉还要归功于可薇,是她帮助了我。

可薇这种助人为乐的精神真值得我们大家学习!

第12篇、乐于助人的400字作文

这是一个阳光明媚的一天,一只可爱的梅花鹿在泥溏边散步,正好有两只小河马在泥溏里玩耍,它们没有注意到路边的梅花鹿,所以把梅花鹿弄了一身的泥巴。梅花鹿被身上脏脏的泥巴气哭了,它哭得非常的伤心。它的哭声被森林里的大象听到了,这只大象可不是一般的大象,而是一只温和又善良的大象,它走到小鹿身边对小鹿说,“你为什么哭得那么伤心?”小鹿告诉大象:“是在泥溏里的小河马把我弄得一身泥巴。”

大象听了小鹿的话,觉得那两只小河马太过份了,不过,大象赶紧跑到小池塘边,用鼻子吸了吸小池塘里的水,不一会儿,水就吸得差不多了,大象又赶紧跑到小鹿身边,它的鼻子像淋浴室里的淋浴器洒在小鹿身上,小鹿觉得痒痒的,就笑了起来,把小河马弄脏自己的事情忘记了。

大家觉得我们应该向大象学习!

第13篇、乐于助人的400字作文

我,非常喜欢乐于助人,因为每次能有机会帮助别人的时候,我心里都会乐滋滋的。

记得有一次,婆婆在切东西的时候,一不小心把手指头弄伤了。我看见后,急急忙忙拿起手帕,帮婆婆把伤口包住止血,可是血还是不断地向外涌出来,手帕都被鲜血染红了。后来我灵机一动,想起了妈妈教过,冰能将血液凝聚,于是连忙打开冰箱,把冰块拿出来放在盘子里,叫婆婆把手伸进里面不一会儿,血开始不再涌出来了。我这才放下心头大石,心里非常地高兴,因为我帮婆婆治好了伤口。血止住后我拿止血贴给婆婆贴上,并对婆婆说:外婆,你去沙发上坐会儿,休息一下吧。这里就由我来收拾,今天就由我来煮饭吧。婆婆想了想,说:那好吧,不过你也要小心,别象你外婆一样弄伤了手指啊。我应声说:知道了,你就放心在厅里休息吧。

晚上,妈妈下班回到家,外婆一个劲地在妈妈面前表扬我是个乐于助人的好孩子。妈妈听了,也表扬我说:我的女儿真是长大了,懂得助人为快乐之本了,会爱护、帮助人了。我听了,高兴极了。

这就是乐于助人的我。

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