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阳光被指尖梳篦，被时间渗透，氤氲在空气里的水丝游离着。时间轰隆隆的过了一年又一年，心里的欲望愈来愈强烈。
因为喜欢看蚂蚁搬家，每次借口写生物作业，而花了一个小时的时间，用树枝打乱他们的秩序，看着不知所措的他们，良心发现似的又用树枝画出一条又一条属于他们搬运的道路。
因为喜欢到公园里看花，每次借口要写写景作文，而花了一个上午的时间。聆听，花开的喜悦；近看，小蜗牛攀登高峰；远处，被风吹散了的蒲公英……一切都沐浴在阳光下，那么的安详……
因为喜欢看着雨下，每次借口出门轻松一下，而花了一个下午的时间。静静看着倾下的大雨，如同断线的珍珠，一滴一滴任性的拍打这地面，绽放出多多美伦美艳的水花，堪于倾国的红颜相媲美，不过，一瞬间便又静止。
因为喜欢欣赏，风吹稻乡，麦浪翻滚的情景。借口写一篇劳动作文，而花了一天的时间蹲在农家田园的木栅栏前，一边细闻这稻香，一边细听农民们在诉说着什么，体会那“稻花香里说丰年”的意境……
幻想自己拥有陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山”的气派，借口隐居生活的逍遥而逃避社会上的风气。
在青春，苍茫得蚂蚁的我们。总是需要别人画出一条属于你的方向。因为小小的小小的快乐，而毫不吝惜的展现出自己的满足。因为有个大大的梦想，所以去实现它。可是，在无声中，它却碎得体无完肤。谁去安慰它？
在青春，任性得如雨珠的我们。毫无头绪的去闯撞自己的天地，然后绽放出那倾国倾城的笑容，笑容淡化掉了，背后的心酸，向谁去倾诉？
这些借口，这些压力，洒落在生命的这个线段中，被裱进记忆的相框，时间去淡化那些压力，最后成了一个标。
借口，压力成长路上的一个足迹。
曾经，没有真正努力过，却偏偏在所有的事后找一个敷衍的借口。
总喜欢用幻想把生活描摹成童话把理想炮制成传奇，生活的真实却很少去关注。当有人撕破我们的幻想时，我们却把“年轻，就应该让想象尽情飞翔”当做心安理得的借口。
总喜欢将大把的时间用于网吧或迪厅，把大把的金钱花在发饰和衣着，学习成绩却从不留心。当有人提醒我们珍惜父母血汗钱好好学习时，我们却把“青春就要炫丽多彩，不应该浪费在学习上”作为理直气壮的借口。
于是我们把上课迟到当做家常，把课堂睡觉当作习惯。当老师责问时。我们可以脸不红心不跳地把“身体不适，睡眠不足”的假话说得合情合理。
于是所有的计划变成废纸，所有的作业都只求应付。当父母督促时，我们却唾沫横飞地把“做在了心里”这自己也不明白的大话讲得头头是道。
于是，我们把低分试卷当作粗心的结果，把课堂嬉闹当作情趣的表现，把叛逆任性当成个性的标志。
甚至，把“我不想读书，只想走自己的路”当作最慷慨的理由，把老师说得无言以对。
不知道用了多少借口，也不知从什么时候开始，借口让我们觉着了心痛。想再找一个借口去敷衍借口带给我们的伤痛，才发现再也没有一个可找的借口，能让我们心安；才发现已站在青春的尽头，青春的容颜满是风干的泪痕，锈迹斑斑。
于是，我们终于明白：借口，已在过去用尽；明天，不会再有借口去荒废。
尊敬的借口先生：
你好！我以一名中学生的身份在此向你问好。我写这封信的目的是希望你能远离我们，让我们做一个诚实守信的人。
借口先生，你是弱者的推辞。你还记得吗？有一次，我和同学们约好一起去钓鱼。当同学们来到我家找我时，我正在津津有味的看着武侠剧。一位同学说：我们走吧。可我还没看完呢，就只好把你请来，把他们打发走了。以后，他们没有再来找我玩。为此，我自责了很久。为什么与同学约好了又不去呢？老师不是经常教我们要做人要诚实守信？我只顾自己的感受，但没有顾及同学的感受，只图一时的自己的乐趣，却换来同学的渐渐疏远。都是因为你借口先生，是你让我失去了与同学的友谊，让我失去了诚信。
在老师的帮助下，我逐渐战胜了你给我带来的不良后果，重又获得快乐与自由，与同学的关系也恢复了往常。现在，我真是有说不出的高兴。当你再次来到我身边时，我要坚决对你说：不。因为我有过一次深刻的教训。
现在，有一些人还经常利用你推托事情，让人与人之间的关系逐渐疏远。我希望你能远离我们，让我们的关系更加和谐、融洽。
祝：
你早日远离我们，越远越好！
你原来的好友
2008年3月27日
借口是你失败是时，用来掩饰的；借口是你犯错时，用来逃避的；借口是你失理时，用来遮掩的。借口同硬币一样有其正反两面，我们应该看清它的本质。
有的时候，借口是善意的，是美丽的。它让我们我们在这个世界上找到公平，找到平衡（尽管那都是假像），却能给我们的心灵一丝慰藉，让我们重新找到勇气，找到生活，找到自己的追求目标，人生的方向。
在大多时候，我们都不该找借口。做一件事，错了就是错了，没有什么可狡辩的，事情已成定局，不会因为我们的花言巧语而改变。古人云：“知错能改，善莫大焉。”如果我们存在侥幸心理，如果我们依旧找借口，那么我们永远不会长大，永远只是那些个沉沦的庸才。
我们应该让借口远离我们的生活，让我们心无旁骛地学习，当我们没有借口时，我们就会尽自己所能来完成这个任务，通过这个任务激发自己的潜能，提升自己的境界。而不是任务进展了一半，就在思考完美的借口（让人看起来最华丽，最虚伪的谎言）。
犯错的过程也许只在那一瞬间，我们都是人，都有七情六欲，似乎为自己开脱理所应当，承担责任痛苦难当，但是也比找借口强多了。难怪有人说；“人生应知道尽责的苦处，才能知道负责的乐趣。
常常听人说：‘‘这次是因为某某原因，所以造成了失误，下次一定不会。’’也许，对于每一个人来说，这句话是他们在失败的时候，无奈的时候，一句口头禅，经常用来当借口的客观原因。在他们的心里，这就是一种回答的方式，反省自己的结局。
然而啊，愚昧无知的人们，你们可曾知道，所谓的借口是什么含义啊？借口就是为了达到实际目的而采取的一种卑微手段，也就是说，真的可以，假的也可以。借口是回避，推脱的词语，是逃避责任的方法。借口是遮掩事实的代名词，说出来的不一定是真话。用借口来说明事情其实无疑是一种可耻的行为！
人们总是用一些无谓的借口来解释某件事情，似乎自己真的没有做错了，真的没有责任，这件事并不能怪他似的。因为这样一来，他们就不用对这件事情承担任何责任，任何后果了。
我以为，所谓的借口只不过是装饰，真正的结果才是主干。在某些时候，一件事情重要的是结果而不是过程。倘若你做错了，那就是做错了，没有什么原因，什么理由。你根本不需要做一些无谓的解释，讲一些是非颠倒的原因，那样，只会浪费你的口水，等到下次，你又会把历史的故事重演一次，两次到无数次。只有当你发觉原来你做错了的时候，你能够及时总结，改正，反思并且勇于承当错误的话，即使你错了，也并不是无药可救。
没有借口，世界上有这么多人，可又有多少人能够真正做到呢？
我们社会实在各种理由的陪伴下成长的，但是理由不能当借口。
从古代起，古人对于读书的不同态度也是各有各的理由。诗仙陶渊明笔下的五柳先生以高尚的情操与高雅的志趣，博得了“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的高度评价，也成为了历代读书人的楷模。只是他的读书方式还有少许人不太接受：不求甚解。何为“不求甚解”?就是读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究。为何“不求甚解”?大概是他只是想要自己所感兴趣的话题和书中所阐明的道理而已。这是他的理由。如果只是为了学习而读书，那岂不是枉费了人类第二生活的价值?我认为，读书的目的，就是为了陶冶情操，以学问变化气质。最主要的，就是从书中挖掘自己灵魂的最深处，也就是做人最根本的，最真实的东西。这就是一种理由，文学与读书方式的理由。
文学家鲁迅原是抱着寻求救国道路的心愿到日本学医的，但他最终选择了弃医从文。他的理由是：凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，如果精神麻木了，那就毫无意义了。而善于改变精神的就是文艺运动了，因为文人们一直倡导“文以载道”。因此，他选择要提倡文艺运动，改变人们的精神。一个多么充分的理由!它当时在一定程度上，也起了无可比拟，举足轻重的作用。这就是文学的力量。
由此，涉及到生命与生存的理由。有人说，生命就是在等待死亡过程中做一些事情。的确如此，我们每个人都一无所有的来，最终将一无所获的去。来去匆匆，这期间就是在做一些事情。从这个意义上说，生存的理由就是在等待死亡。
理由不能当借口，但是理由是社会进步需要的!
借口先生：
你好。你在我的脑子里过的很好吧。
我要告诉你，由于你在我身上做错多起，我要你立即从我脑子里搬走，回到你的老家去。如果你不乐意，可以听听我对你的控诉。
那天，我正在玩滑冰，不小心撞到了墙上，手忙脚乱地往起爬，结果把妈妈心爱的花瓶撞碎了。妈妈回来后，我不知如何是好。正好你从合川旅游回来，看到了我的窘态，立即出手相助。可你也太过分了，竟然让我这样说：“妈妈，这不怪我，都是您把地板拖得太滑了，不光摔碎了花瓶，还摔疼了我屁股。”
借口先生，看看你所做的事吧。什么？你说那是你喝多了。好，那你再听一例。
那次考试，我得了75分，怀着沉甸甸的心情回到了家里。当妈妈问我为什么考这么糟时，你又开始施展法力，让我在一瞬间脱口而出：“妈妈，这不怪我，都是老师出的题太难。”
借口先生，你无话可说了吧。你不仅在家里操纵我，还常常来学校骚扰我，甚至在我做客时也跟着我，给我带来了许多难堪。惹得妈妈常常训我：“做事要学会承担责任，不要去找借口。”你看，连妈妈都让我和你绝交呢。
借口先生，你知道吗？我多么希望你的女儿———诚实女士来我家，让我和她做最好最好的朋友。您就好好呆在自己家颐养天年吧，不要到处走动了。
此致
敬礼
一个想改错的小学生
2010年6月
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